Tóth Boglárka

Táncpedagógusként fontos számomra, hogy a tanítás során a szakmai tudás mellett a mozgás öröme, a bizalom és az egyéni fejlődés is hangsúlyt kapjon. Hiszem, hogy a tánc egyszerre fegyelmet, önkifejezést és közösségi élményt ad, ezért az óráimon törekszem arra, hogy minden tanítvány biztonságos, inspiráló közegben fejlődhessen.

Tanulmányaimat a táncművészeti és pedagógiai pálya mentén végeztem, szakmai alapjaimat a Nyíregyházi Művészeti Szakgimnáziumban és a Magyar Táncművészeti Egyetemen szereztem. Pályám során a szakmai fejlődés mellett különösen fontosnak tartottam, hogy a megszerzett tudást a mindennapi oktatási gyakorlatban is kamatoztassam. A Premier Művészeti Szakgimnáziumban tagozatvezetőként is dolgoztam, ami tovább erősítette a szervezési, pedagógiai és közösségépítő szemléletemet.

Tanulmányaim során a tánc technikai, művészi és pedagógiai oldalát egyaránt nagy figyelemmel közelítettem meg. A középfokú művészeti képzésben megszerzett alapok, majd a felsőfokú tanulmányok során elmélyített szakmai tudás meghatározzák a mai oktatói munkámat is.Fontos számomra, hogy a tanításban ne csak a mozdulatok pontos elsajátítása jelenjen meg, hanem a zenei érzék, a ritmus, a színpadi jelenlét és az alkotó gondolkodás fejlesztése is.

A tanári hivatást olyan felelősségnek és lehetőségnek tartom, amelyben a pedagógus nemcsak tudást ad át, hanem példát is mutat. Számomra a jó tanítás alapja a figyelem, a türelem, az empátia és az, hogy a növendékekben meglássuk az egyéni értékeket. Hiszem, hogy a fejlődés akkor a legmaradandóbb, ha a szakmai követelmények mellett sikerélmény, motiváció és öröm is kíséri a tanulási folyamatot.